高三处于二轮复习阶段的时候，为何有的人会出现越学成绩越差的情况呢？每天仅仅睡五六个小时，所刷的题目堆积起来都能够形成小山了，然而分数却丝毫没有变化，这并非是个别现象，而是许许多多的人正在遭遇的困境。我从事老师这个职业这么多年时间，见到过学生把眼圈熬黑，也看到过家长急得嘴角起泡，可是成绩单就是不给情面。今天不讲那些空洞的内容，直接为你剖析一下二轮复习当中最为关键的七个“看似努力实际无效”的坑，瞧瞧你是不是也正在其中折腾。
知识“懂王”考卷“怂包”
当老师讲解的时候你就赶忙点头，嘴里说着“哦，原来如此”，那速度比别人都要快。笔记本简直色彩斑斓，每一种颜色的荧光笔都将重点标记得犹如彩虹一般，瞅着特别有成就感。然而试卷一旦发下来，脑子刹那间一片空白，方才脑袋里还明明白白的知识点，全变成了断了线的珠子，根本没法捡起来。
啥是问题的本质呢？你仅仅是知识的“观光客”呀，并非“使用者”。听懂了，看懂了，可这跟能在高压状况下熟练去调用，其间差距极大。就好比你阅读了一百遍游泳教程，却不下去扑腾几次，真要是掉进水里，依旧会被淹得很惨。把你最近三次模考的卷子展开，狠下心给自己“动手术”，哪道题丢分了就一直追问不停，直到找出根源所在。
知识碎成一地串不起来
关于单个知识点，那你是清楚得很，说起三角函数公式，背得极为熟练顺溜，然而一碰上综合题，就瞬间愣住不知所措了。物理方面的力学与电磁学，在你脑海里仿佛处于两个不同的世界，历史事件的时间、背景以及意义，老是难以对应得上。你的知识库，好似一个毫无条理，混乱不堪的仓库，要用的时候，就算翻遍各个角落，也找寻不到所需内容。
对于高考而言，考的是那种穿针引线的能力所在啊你瞧 ，你要做到亲自去动手 ，将那些零散分布的知识点聚合起来织成网状。就像举例来说 ，当提及 “辛亥革命 ”这个内容时 ，你是否能够马上就关联起它所具备的经济方面背景 ，以及思想层面的准备情况 ，还有其发展过程当中的诸多波折之处 ，以及它所蕴含的历史意义呢？在你的头脑里必须得存有这样一张 “活灵活现的地图 ”呀 ，而绝非是仅仅有着一堆毫无生气的死页码而已啦。每天抽出十分钟的时间 ，拿上一张白纸随意地去绘制思维导图 ，渐渐地你便会发觉知识自行就紧密相连在一起了。
沉迷题海无法自拔
有些同学日常是这样的，先是刷题，然后对答案，接着叹口气，随后再来刷下一套。本子都已然写满了好几本，望着那摞卷子有满满的成就感。然而下次碰到同类题，依旧那么错，丝毫没有记性。这就如同驴拉磨，看上去汗流浃背，实际上一直在原地打转。
请注意，刷题这件事的关键要点并非在于纯粹考量“我做了数量多少”，而是着重关注“我真正理解掌握了多少”，这一点可要清醒认识。一道题目所蕴含的价值并非单纯体现在它给出的答案之上，而是体现在你在复盘这道题时所提出的那几个极具深度的灵魂拷问：这道题目究竟是以哪一个知识点来考查我的？其解题的突破口究竟隐匿在什么地方？针对这道题是否还存在得以解决的第二种方法？将同一类型题目所共有的“通用方法”归纳总结出来，这可要比你毫无目的、盲目地去刷上一百道全新的题目更加具有实际效用。
心态像坐过山车
这一回考得较好，便觉自身又有能力了，于是放松两日，玩手机直到半夜；下一次考得糟糕，立即感觉人生没有希望了，消沉一周都不想翻开书本。珍贵的复习时间，全都耗费在情绪的自我折磨之中。你是在与知识较劲儿，还是在跟自己的分数较劲儿呢？
你需要将每一次测验都视作高考那般进行“全真预演”，考得不错嘛，着重瞧瞧是哪些题靠蒙混过关的、哪些地方还存在着侥幸成分；考得不理想了，感激这张试卷协助你寻觅到了又一处破绽。我曾教导过一名学生，二模成绩不佳反倒给自己买了杯奶茶，缘由是“又察觉到了五个提分要点”，你的眼中应当唯有“问题列表”，不存在“情绪起伏”。
盲目跟风没有主见
今儿瞅见同桌在钻研数学压轴难题，你也赶忙翻开最后一项内容；明儿听闻英语作文是关键要点，又撇开数学去记背模板。缺乏自身的规划谋略，完全凭借感觉跟恐慌来驱使推动，最终的结果便是原本就强的并未变得更强，原本弱的也没能得到弥补改进，时间全都白白耗在科目切换变动这事上了。
先来算一算这样一笔账，你当前数学成绩是90分，要是全力以赴去猛攻一番，成绩能够达到120分，这就净增了30分，而英语成绩是110分，即便接下来再怎么努力，最多也就涨5分。那么此时你的时间应该投入到哪里？要优先去攻克提分空间最大、对自己总分贡献最多的那个“战略高地”。不要去管其他人正在做什么，只需死死盯着自己的薄弱环节不断练习。
看不起基础痴迷偏难怪
有些同学，尤其是处于中上游水平的那部分，总会存有那么一种幻觉，认为只有攻克了压轴题，才能够彰显自身的实力。于是，他们每一天都捧着竞赛题、那些偏题去钻研。可是，结果究竟如何呢？选择填空里面的基础题错了一大堆，前面的一大题，步骤也丢三落四的。满分是750分，其中有超过600分都是基础题和中等难度的题目，你连这片基本盘都守不住，却跑去抢那仅仅几十分的难题山头？
若将教材翻至破损不堪，致使概念、公式以及定理仿若呼吸般化作本能之事。就以数学这一学科而言，从中挑选前面的五道题目、填空题的前两道题目、前四道大题里的第一道问，稳稳当当地将其拿下便有保底的六十分了。进而把三角函数、概率统计、立体几何这些处于中等难度的大题钻研透彻，要获取一百一十五分以上并非难事。基础稳固了，高楼方可稳固地拔地而起，如此这般。
答题不规范会做不得分
思考路径全然正确，答案也成功计算得出，然而却偏偏无法获取满分。步骤出现跳跃情况，关键公式有所缺失，书写好似天书一般，单位还出现遗漏……这些源自非智力因素导致的丢分，格外令人感到憋屈，并且是最不应该出现发生的。阅卷老师所审视查看的是采分点，并非是你内心之中是怎样去思考的。
平日里，需具备“以阅卷老师的眼光看待问题”的意识与视角，去寻觅近三年高考真题的全部参考答案部分，认真细致地查看人家的得分要点是按照怎样的方式进行分布的。你的答题方面，就要去尽力仿照、遵循那种规范形式：关键的步骤切不可省略，具有论断性质的话语务必清晰明了，书写这一范畴内勿贪求字体美观漂亮但求书写合乎规范、整齐洁净。平常的练习过程中，要把它当作就在高考答题卡上进行书写一样，从而逐渐养成这样的习惯，千万别觉得“我心里明白知晓就可以了”。
此刻，深深地吸入一口气，依据这七个坑，认真地给自己的复习进行一次“体检”。你认为自己深陷程度最深的那个坑是哪一个呢？前往评论区讲述一下，咱们一同想办法将其填平，点个赞以使更多正在艰苦挣扎的同学能够看到，一起逃出坑踏上道路。
