距离高考只剩下最后一个月了，现在地理复习还在盲目地刷题吗？郑州外国语学校地理教研组长张伟利老师表明，在这个阶段极度忌讳的便是毫无方向的题海战术。他凭借多年备考经验，替考生们梳理出一套高效的冲刺方案。
研读考纲找准方向
张伟利老师着重指出，考纲乃是命题的纲领性文件，同时也是复习备考的指挥棒，最后一个月复习不能弄得毫无头绪，考生得依据考纲来对照考题查找不足，看看自己哪些知识点还存有漏洞，进而及时回归课本梳理总结。
众多考生于后期复习当中极易迷失方向，做题之际碰到不会的便去翻书，然而却不清楚此知识点考纲究竟要求掌握达成怎样的程度。张伟利给出建议，将考纲所罗列的每一个考点依次过一遍，标记出自身掌握不牢固的地方，如此方可达成有效复习。
深挖真题提升效率
最好的复习资料是近三年的高考真题，张伟利老师建议考生仔细剖析全国卷试题，搞明白每一个考点在高考中之前是怎样考的，还能够以何种形式呈现，借助研究真题，能够明确高考考查知识以及能力的广度跟深度。
剖析试题答案具有同等重要程度，考生需从设问着手，找寻核心问题、限定词以及行为动词，像“指出”“说明”“分析”“阐述”这类词汇，它们对于答案深度的要求全然不同，要结合分值大小来思索答案详略，防止答题时出现方向性失误。
限时训练查缺补漏
冲刺时期绝不可缺失时间概念。张伟利老师提议采用单科小套与文综大套相互交错开展的办法去做题，每一回练习之前预先设定好做题用时，以此提升答题效率。地理单科练习把控在大约45分钟，文综整体练习就得严格依照高考时间来实行。
经过训练后的订正以及反思，相较于做题自身而言，更为重要。完成一套题目之后，需认真剖析错在何处，是知识点未曾掌握，还是审题不明晰，又或者是答题不符合规范。将这些错误进行分类整理，有针对性地查找欠缺并予以弥补，才能够防止在同一个地方再次摔倒。
关注生活地理现象
首先，张伟利老师指出，高考地理越发注重真实情境，其次，试题素材诸多是源自生活里的地理现象以及问题，再者，其要求考生运用学科知识去进行思考，然后，诸如城市内涝、垃圾分类、新能源推广等社会热点，都有可能成为命题素材。
考生于最后一个月之时，不可单单只顾埋头去刷题，要怀揣着地理的眼光去观察生活，当看见小区里的垃圾分类设施之际，可以思索其选址原则，当看到新闻报道某地出现洪涝之时，能够分析自然以及人为原因，这般的思考习惯能够助力考生在考场上迅速进入情境。
弘扬传统文化内涵
在中华优秀传统文化里头，蕴藏着丰富的地理原理。张伟利老师举例谈论，二十四节气反映出太阳直射点的移动规律，古村落选址展现了对地形、水源的综合考量，传统民居建筑风格跟当地气候条件紧密相关。
考生于复习之际需留意这般带有这些传统文化背后之地理逻辑，从那二十四节气直至农业谚语，从古诗词里头的自然描写再到历史名城的地理位置，皆有可能变成命题切入点，理解这些文化现象背后所蕴含的地理原理要，比单纯死记硬背更具效果。
领悟人地和谐主线
地理学领域的核心主线为人地之间妥善协调发展，张伟利老师着重指出，高考题目始终贯穿这一理念，考查考生对人口、资源、环境彼此相互关系的考量，在回答问题之际，应当以尊重自然、和气自然和谐共处为基本准则。
最后的复习阶段，需提升认知的层次，在做题之时，不但要关注答案是不是正确的，而且还要思索题目背后所传递的价值观，像生态保护、绿色发展、可持续发展等之类的内容，展现了立德树人的育人功能，考生要从这样的高度去理解并回答相关的问题。
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