高考作文盘点：这些题目里藏着我们对未来的思考
2026年高考，第一场语文考试才刚结束，全国各地作文题目便陆续出炉，紧接着就引发了考生以及家长的热议，从技术同人性的关系，到个人对集体的思考，今年的题目既贴近生活，而且还富有哲理，从中折射出时代对年轻一代的期许。
技术与时间掌控
我们真的掌控了时间吗
当智能手机以及工作软件得以普及之后，我们每日里都被形形色色的消息提醒给环绕着。不少人发觉自身花费在短视频以及社交媒体之上的时间愈发增多，原本想着休息个十分钟，可结果却是一刷就刷了一小时。时间静悄悄地就溜走了，然而我们反倒变成了时间的奴隶。
技术作为供我们借助用以提升效率的工具，本应助力我们节省时间去开展更具意义之事，然而实际情形却是，众多人因对电子装置过度倚赖，致使工作效率变差，专注力亦被削弱，一份显示于2025年所做的研究表明，在职场工作的人平均一日查看手机可达150回，然而有效工作的时长却反倒缩减了。
重新找回时间的主人翁意识
在北京一所重点中学里 ，有一位语文老师 ，他透露说 ，他所教班级的学生 ，开始试着每周拿出一天时间 ，不使用手机 ，而是将这些时间用于读书以及面对面交流上。这些学生察觉到 ，当他们主动对技术使用加以控制 ，而非被技术带着走的时候 ，生活质量显著提升。
真正做到对时间的有效掌控，其关键部分在于树立起自律的这种明确意识，我们能够去设定固定的不存在屏幕使用的特定时间段，尝试培养专注于各项做事途径的习惯，技术仅仅只是辅助工具并非主导者，只有清晰地认知到这件事情，才能够让技术切实服务于我们的日常具体生活，而不是反过来对我们进行主宰。
合作共赢之道
吹灭别人的灯不会让自己更光明
于竞争极为激烈的当下社会里，存在着一些人，他们有着错误的认知，觉得去打压他人便能够使自身展露并超越众人。有一家互联网公司，其曾经借助恶意诋毁竞争对手的方式，以此来获取市场份额，然而，结果却是不但被予以罚款，而且还丧失了用户的信任，最终所收获到的与所失去之比，实在是得不偿失。
实打实的成功向来不是构筑于旁人的失利之上，如同今年参与高考的考生小李所讲的那般，他跟同学彼此帮扶、相互分享学习资料，最终都取得了理想的成绩，要是当初只顾及自身，偷偷藏匿好资料，或许大家都没法取得进步。
百花齐放才是春满园
深圳市有这么一家具备科技属性的公司，其创新方面的经历能够很好地对这个道理给出诠释，这家公司不但着重于自身内部的研发工作，而且还积极倡导并主动去和高校以及同行构建起合作的平台，通过此平台来实现技术以及相关资源的相互分享，进而在仅仅三年的时间跨度里，依靠这个平台成功孕育出了二十多个具有创新性质的项目，最终达成了对整个行业发展的引领带动。
在全球化的这个时代里，封闭以及排他单单会致使自身落后。无论对于国家的发展而言，还是针对个人的成长来讲，均是需要那种开放包容的心态。唯有尊重各种各样的差异，并且欣赏多元多样的事物，这样我们才能够汇聚来自各方的智慧，进而创造出更加美好的未来。
故事的力量
好故事如何改变人生
考生小张，来自贵州山区，于考后分享，正因读了《平凡的世界》，这份阅读经历，使得他坚定了一个想法，那就是要借助读书来改变自身命运，形成了务必通过读书换一种活法的决心。孙少平的那个故事，呈现在他眼中，让他得以看见，哪怕个人出身平凡无奇，却也能够凭借自身努力，塑造出并非平凡的人生轨迹，活出别样精彩的人生篇章。
处于上海一所中学开展的“故事分享会”活动里，学生们借助讲述家族历史、身边小事，不但锻炼了表达能力，还更为深刻地理解了长辈的艰辛以及生活的意义，好故事是能够跨越地域与阶层的限制，从而触动每个读者心灵的。
故事传承民族精神
在杭州，有一位处在退休状态的教师，在长达十年的时间里，始终坚持不懈地去收集并且整理本地那些抗战老兵的具有口述性质的故事。那些故事经过编写成为了教材，进而进入到中小学的课堂之中。孩子们是在这些充满鲜活感的故事里面，并非是在那些显得枯燥乏味的说教当中，真正地深切领会理解到了究竟什么才是家国情怀。
各个民族所承载的故事，皆是其精神的体现。当我们聆听被祖辈讲述的往昔经历之时，阅读文学作品里人物所呈现的命运之际，这本就是在跟历史进行交流对话，于故事当中获取前行的动力。这股动力使我们明了自身源自何处，又将去往何方。
青少年的独立空间
安静一下不被打扰有多难
一位身处北京的高三学生发出抱怨，早上六点便起床了，一直到晚上十一点才睡觉，整个时间被各种课程、补习班以及家长安排得严严实实、满满当当的。他内心渴望能拥有属于自己的时间去看看课外书籍，去发发呆，然而每次都会遭遇被询问“作业写完了吗”，还会被质问“又在玩手机”。
这种情形于当代青少年里头极为常见，2025年全国青少年成长调研表明，超过八成的中学生期望拥有更多独自待着的时间，过度被规划好的生活，致使他们缺失自我探寻以及思考的契机，并且对独立人格的塑造也造成了影响。
独处是成长的必需品
有一所名为成都七中的学校，尝试以每周特定课数的节量留存，将其设定时长为两部份课时段，供学生自行展开安排。其中，有的学生会选择去往图书馆展开图书深度阅读，有的学生会选择在操场区域加以运动锻炼，有的学生仅仅只是静坐在校园角落处处于发呆状态。经历一个学期的时间跨度之后，各位教师们发觉学生们非但在学习层面变得更为主动积极，并且在思考深度上也有了更为显著提升。
适度的独自相处并非是在逃避，而是一个自我沉淀的进程，于安静的空间当中，我们能够梳理思绪，找寻兴趣，培育独立思考的能力，家长以及教育者应当理解且尊重青少年的这种需求，为他们留出成长所必需的空白区域。
续航与亮相
青春需要持续的能量
一位来自天津的考生，以自身练习钢琴的经历，对“续航”进行了诠释 ，他从六岁起便每日练琴 ，在此期间 ，有过无数次想要放弃的念头 ，然而 ，他坚持至今 ，已然过去了十五年 ，今年 ，他成功举办了个人演奏会 ，这证明 ，唯有持续不断的努力 ，方可使梦想展翅高飞。
在那快速发生变化的时代当中，续航能力展现出格外重要的特性。不管是个人的发展情形，还是国家的进步状况，均不能够仅仅依赖于一时之间所拥有的热情，而是务必要依靠持续长久的学习行为以及积累过程。恰似电动汽车需要不间断地进行充电操作，我们同样也要持续不断地更新自身所具备的知识，以此来维持向前行进的动力。
每一次亮相都是积累
江苏某地一所中学举办毕业典礼之际，有一位性格内向的学生登上讲台，去分享自身成长历程种种。为了这时长十分钟的亮相时刻，他耗费了一整个月之久的时间做准备，成功战胜了内心的恐惧情绪。此番经历使他得以明白，亮相这件事可不单单只是展示而已，更是一个自我突破的过程呀。
人生当中存在着数目众多的呈现，有大有小，要么重要要么平凡。每一次呈现的背后都有着不被他人知晓的筹备以及故事。关键在于，我们并非必须去追寻每一次都达到尽善尽美的程度，而是应当去珍惜这些机遇 ，在呈现当中去认识自身 ，在他人给予的反馈里持续地成长。
探索的动力
好奇心之外还有什么
一名来自上海交通大学的学生，利用假期前往西部农村进行支教，这片地域条件极为艰苦，然而他却持续坚持了一个月之久。当被问及缘由时，他表明在农村支教，不单单只是基于对农村究竟是怎样一番模样怀揣的好奇，更是出于力图为教育公平切实做出一些实事的想法。正是这种责任感，摇身一变成为了他探索陌生世界的推动力量。
探索的动力着实多元，除了那与生俱来的好奇心，还有对未知抱有的敬畏，对理想秉持的追求，对他人怀有的关爱。正是这些繁杂且深刻的情感，促使人类持续拓展认知边界，迈向更为广阔的天地。
责任与担当引领前行
一位投身南极科考的科学家于分享会上言道，极地环境欠佳，然而每回启程之前皆颇有坚决之意。缘由在于明晰自身所从事的工作关联到气候变化研究，还关联到人类之未来。这般使命感，致使探索超脱了个人兴致，变身成为责任担当。
针对马上就要踏入大学校园的那些年轻人士而言，思索为何要去探索这个世界是具备重要意义的。若是仅仅单纯源于好奇，一旦碰到困难便说不定会选择退缩。然而要是能够给个人探索同国家需求、人类发展相互关联搭配起来，这般便可获取不曾间断的动力，从而行进得更为长远。
在你看来，这一届高考作文题里面，哪一道最是能够激起你进行沉思以及产生共鸣？假设由你来撰写，会从哪一个角度着手？欢迎于评论区去分享你的种种想法，点赞以便促使更多人看见这些极具精彩度的题目以及思考！
