11月，在东京，早稻田大学国际会议中心内众多，达到800多位，是中日教育界人士，门口签到台前面，队伍排得长长的，这一回教育交流会，参会人数创造出了新的高度。在中日和平友好条约缔结45周年这个时候，两国高校的领导们聚集一处，并非是为了搞形式，而是切实想要探讨一些实际的合作。
双边关系回暖带动教育交流
驻日本国大使馆的公使衔参赞杜柯伟，于开幕式之时，直接点明本年度乃是中日和平友好条约缔结达45周年这一特殊的时间节点 ，他谈及，双方于今年已然开展了一系列的纪念活动 ，当下举行会议 ，便是要将这般势头予以持续下去。
杜柯伟着重指出，需依据两国领导人所达成的共识来行事，从而推动人文交流。这番言论讲得颇为实在，教育交流原本就是民间往来之中的重要途径，两国关系究竟怎样，通过留学生数量便能够知晓。
学生交流是重中之重
日本文部科学省高等教育局，有个参事官叫小林洋介，其发言的时候，没有拐弯抹角，而是直接表明，促进日中两国学生之间的交流，对于相互理解而言是非常重要的。他还明确地做出表态，在以后，要借助促进学生交流以及大学之间的交流，持续地为两国关系贡献力量。
能让日本官员这般表述，表明他们对中国学生市场着实予以重视，早稻田大学的会场当中，四处皆是来自中国各高校的代表团，众人所谈论的皆是关于怎样送更多学生前来、怎样迎接更多日本学生去往中国之事。
八届会议积累实在成果
中国教育国际交流协会的副秘书长傅博，将会议的历史梳理了一回，第八届会议历经了八年的时间，而此次举行的是第九届会议，她表示，这个会议，为提高中国教育对外开放的水平，作出了贡献，并且，还参与了亚太地区学历学位互认机制的构建。
傅博谈及教育于地区经济发展里的作用，此话语存在数据予以支撑。中国与日本每年开展教育交流所带来的直接消费，以及人员流动而产生的经济效益，全并非是小数目。
数字化时代合作新方向
当大连理工大学副校长罗钟铉进行发言期间所说到那数字化时代的教育变革情况时，他讲两国大学需要去把握新技术革命所存在的窗口期。他给出建议表示在教育领域要发挥互补优势，在产业部分也要发挥互补优势，在技术方面同样要发挥互补优势，以此创新校际合作模式。
罗钟铉再度着重指出，需促使青年学生、教师以及学者相互间的交流得以推动。当下视频会议这般便利，远程合作教学全然具备可行性，关键之处在于得有牵头之人将其开展起来。
早稻田与中国百年渊源
早稻田大学国际部的参事江正殷，专门讲述了学校跟中国的交流历史，提及李大钊、陈独秀都曾在此处留过学，他在现场播放了《觉醒年代》的片段，还播放了人民日报于2021年拍摄的《红色足迹》，图书馆当中还珍藏着李大钊当年的学生档案。
这些有关历史的细节，使得现场当中不少人产生感慨，早稻田在百年之前就已然开始接纳中国的留学生，当下在会场之内坐着的中国校领导，其中不少人也是从日本留学归来的。
现场交流气氛热烈
一直以来，会场外面的交流区域始终人头攒动，从事于大连理工的老师拉住早稻田的工作人员谈论双学位项目，身为北师大的代表在询问日语培训课程。历经两天会议结束，仅仅名片就发放出去几千张。
当天下午，也就是16日，会议结束之际，仍有相当数量的人聚在一块儿去添加微信。这样一种处于当面的交流方式，视频会议确实无法予以替代，特别是在谈及合作的具体细节之时，依旧是需要坐下来，以较为缓慢的节奏去进行交谈。
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